Guidati da Fermìn, ci immergeremo nella festa più grande e vivace di San Sebastian, la "Tamborrada", imparando le sue origini e come si celebra nel corso di ventiquattro ore.

Sofia, direttrice della prestigiosa scuola di lingue BCNLIP di Barcellona, ci parla del suo istituto, della metodologia, dei professori e delle numerose lingue che offre.

Amaya, il suo cane Lucas e la sua amica Montse ci parlano del Teatro Romano di Malaga, il monumento più importante costruito dall'Impero Romano in questa città durante il primo secolo.

Nella seconda parte di questo video sull'esperienza della Spagna con il coronavirus, Fermin condivide con noi reazioni sia positive che negative da parte della gente.

Fermin ci racconta dell'inizio della pandemia del coronavirus in Spagna, incluse tutte le varie reazioni sociali e politiche che hanno portato allo stato di allarme e al confinamento in questo paese lo scorso 14 marzo 2020.

Fermín ci presenta Frigiliana, uno dei Paesi Bianchi più belli dell'Andalusia con i suoi bellissimi paesaggi, le sue case colorate e decorate di fiori, l'arte e l'artigianato locale, e la sua deliziosa e variegata cucina.

Questo cortometraggio di Roberto Pérez Toledo (@mividarueda), con Marta Fuenar e Jorge Yumar, esplora il concetto di amore a prima vista contro i sentimenti che invece nascono gradualmente nel tempo.

La Professoressa Maria insegna ai suoi studenti i nomi di vari negozi ed edifici pubblici includendo anche i prodotti che è possibile comprare o le attività da poter svolgere.

Rosa ci racconta un'interessante leggenda e alcuni fatti storici su Fuente de Piedra, un affascinante paese nella provincia di Malaga, Spagna.

L'insegnante termina la serie spiegando e dimostrando la differenza tra i verbi "parecer" (sembrare) e "parecerse" (somigliare).

L'insegnante continua a coniugare il verbo riflessivo, "parecerse" (somigliare) o "parecerse a" (assomigliare), nelle varie persone grammaticali.

L'insegnante spiega come il verbo riflessivo "parecerse" (somigliarsi) sia diverso dal verbo "parecer" (sembrare).

L'insegnante continua la lezione facendo degli esempi pratici su come usare il verbo "parecer" (sembrare) con diversi pronomi e una gran quantità di aggettivi.

Nella prestigiosa scuola El Aula Azul, l’insegnante continua a spiegare come il verbo "parecer" (sembrare) cambia, a seconda che l'oggetto di cui si parla sia singolare o plurale.

L'insegnante fornisce ulteriori esempi con i pronomi di oggetto indiretto e spiega il loro significato in frasi con il verbo "parecer" (sembrare).