Luis Guitarra ci canta una delle sue prime canzoni ispirata non soltanto dalla sua iniziale formazione al Conservatorio di Madrid, ma anche dai tre musicisti più significativi per lui: Joaquín Sabina, Silvio Rodríguez e il gruppo Los Secretos [I Segreti].

Dopo averci illustrato le tre diverse categorie dell'accentazione delle parole spagnole, adesso Lara ci spiega le semplici regole alla base della corretta collocazione della "tilde" [accento] su di esse.

In questo video di El Aula Azul [L'Aula Blu], conosciamo i "Tutti Frutti", che ci diranno quanti anni hanno, da dove vengono e cosa amano fare.

Il cantautore spagnolo Luis Guitarra ci racconta i suoi inizi da musicista e quali artisti hanno influito sul suo modo di comporre e capire la musica.

Ester, un'insegnante della scuola di lingue El Aula Azul [L'Aula Blu] ci presenta un'amica interessata a saperne di più sulla scuola e sulla città di San Sebastián.

Ogni anno in inverno, San Sebastián offre un impressionante spettacolo naturale sul "Paseo Nuevo" [Passeggiata Nuova] della città, con onde giganti che s'infrangono violentemente sul molo. In questo video, che mostra immagini mozzafiato, il nostro amico Josemi ce ne parla nel dettaglio.

Paula, una bimba di otto anni, ci racconta quali cose le piacciono e quali attività svolge durante la sua routine quotidiana.

Luis Guitarra condivide con noi "Llegaste tú" [Sei arrivata tu], canzone scritta per sua figlia qualche anno fa per insegnarle ad apprezzare tutto il positivo della vita nonostante le avversità.

In questo video, Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona fa un po' di chiarezza sulla differenza tra "habrá" e "abra" spiegando anche le sfumature riguardanti il verbo ausiliare "haber" [avere].

Il cantautore spagnolo Luis Guitarra ci insegna a suonare la sua canzone "Todo es de todos" [Tutto è di tutti] alla chitarra. Se siete curiosi di sentirla dal vivo, godetevi un'esibizione cliccando su questo link.

La lezione di spagnolo alla scuola di lingue BCNLIP di Barcellona prosegue con i verbi irregolari. Gli studenti continuano ad esercitarsi con la loro coniugazione per imparare a distinguerli da quelli regolari.

In questo video con Javi della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP, impareremo a coniugare il tempo futuro dei verbi spagnoli, comparando anche le differenze tra verbi regolari e irregolari.

In questo video, Fermìn ci spiega gli errori più comuni che le persone commettono quando sono alle prese con la plumeria e ci insegna come prenderci cura al meglio di questa bellissima pianta.

Impariamo alcuni fatti molto interessanti riguardanti un fiore speciale conosciuto come "plumeria", "plumaria" o "frangipani". Fermìn ci racconta delle sue origini, le caratteristiche e le differenze a seconda della cultura e della nazione in cui si trova questo fiore.

Come si coniuga il futuro? Abbiamo partecipato a un'altra spiegazione di Javi, insegnante della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP, per imparare le diverse desinenze e alcuni verbi irregolari.