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Nella parte finale di questa lezione, Fermín ci parla di argomenti legati alla guida, come le regole del traffico, la segnaletica e i tipi di strade che ci sono in Spagna.
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Dopo aver imparato il lessico relativo alle diverse parti dell'esterno di un'auto, è il momento di conoscere le parti interne. Impariamo le parole con i loro nomi e le loro funzioni in spagnolo!
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Nella prima parte di questa lezione, Fermín ci spiega come si chiamano in spagnolo le diverse parti della parte esterna di un'auto.
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Questa volta, l'animata conversazione sul calcio tra Fermín e Manuel include molti esempi di imperfetto, tempo verbale che i due spiegheranno in modo approfondito.
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Questa volta, Beatriz ci parla di alcune interessanti espressioni spagnole che usano termini legati al clima per descrivere circostanze, atteggiamenti e/o sentimenti.
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Continua la vivace conversazione tra Fermín e Manuel, in cui includono molti esempi di verbi in due tempi passati, rivelando inoltre un trucco per sapere quando usarli.
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Nella seconda parte della sua lezione sulle parole polisemiche, Beatriz si concentra sulle parole spagnole per gli animali che possono avere significati anche molto diversi.
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Fermín incontra Manuel nella speranza di programmare una giornata insieme per assistere a una partita di calcio come facevano in passato. Prestate molta attenzione all'uso dei diversi tempi passati nella loro conversazione.
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Le parole polisemiche sono termini che hanno due o più significati, e talvolta possono dar luogo a divertenti malintesi! Beatriz ce ne presenta diversi in lingua spagnola con una miriade di esempi per rendere più chiari i loro diversi significati.
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Beatriz ci insegna alcune delle espressioni idiomatiche più "colorate" in spagnolo, letteralmente e figurativamente!
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Continuiamo con Beatriz in cucina per imparare i significati di molti altri modi di dire legati al cibo che includono persino la famosa tortilla (frittata di patate) spagnola!
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Sai cos'hanno in comune un peperone, un ravanello, un cetriolo, un fico e un uovo? Non perderti questo video sui modi di dire che includono il cibo. Beatriz ce ne spiegherà diversi, alcuni dei quali molto divertenti!
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Usando una moltitudine di esempi, Fermín e il suo amico Manuel ci mostrano la differenza tra i verbi spagnoli spesso confusi "durar" e "tardar".
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In questa seduta in compagnia della Dottoressa Consigli dell'Aula Blu e del suo paziente Ander, impareremo come usare il congiuntivo quando parliamo di sentimenti che ci suscitano persone o situazioni.
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Esaminiamo la differenza tra i verbi "parecer" [sembrare] e "parecerse" [assomigliare a]. Questa volta, la Dottoressa Consigli vuole aiutare Ander che sembra molto stanco. Per capire il motivo della sua stanchezza, gli chiede se la quantità delle sue attività quotidiane sia adeguata e quali sono le somiglianze con i membri della sua famiglia.
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In quest'ultima parte dell'episodio sul verbo "gustar" [piacere], continuiamo a praticare la sua coniugazione al singolare e al plurale a partire dalle raccomandazioni di viaggio degli studenti per la loro insegnante.
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In questa parte della lezione sul verbo "gustar" (piacere), impareremo che per fortuna esistono solo due modi di coniugarlo : singolare e plurale.
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Nell'Aula Blu, Ester ci spiega come funziona il verbo "gustar" (piacere) e come la sua coniugazione sia diversa da quella dei verbi riflessivi.
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In questa seconda parte della lezione sul verbo "gustar" [piacere], gli studenti dell'Aula Blu imparano come questo verbo funziona diversamente dagli altri e come coniugarlo con i vari pronomi personali.
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Nell'Aula Blu l'insegnante chiede ai suoi alunni delle raccomandazioni per le sue vacanze. Ogni consiglio è valido, ma quale sceglierà lei alla fine? Scopriamolo imparando insieme il verbo "gustar" [piacere].
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Rosa ci immerge in mondo pacifico fatto di benessere fisco ed emotivo. Grazie alla pratica dello yoga all'aria aperta e in compagnia di animali, in particolare gli asini, i benefici che il corpo e la mente ne traggono sono davvero sorprendenti.
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