Difficoltà: Avanzato/Intermedio
Spagna
Dopo aver terminato con la spiegazione sul verbo spagnolo "haber" [avere/esserci], il nostro insegnante Javi, della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP, rivede con i suoi studenti le coniugazioni di altri verbi al futuro.
Difficoltà: Avanzato/Intermedio
Spagna
Continuiamo a coniugare al futuro i verbi spagnoli con Javi, insegnante della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP.
Difficoltà: Avanzato/Intermedio
Spagna
In questa parte della lezione con Javi della scuola di lingue di Barcellona, BCNLIP, decideremo quali frasi al futuro sono ottimiste o pessimiste.
Difficoltà: Avanzato/Intermedio
Spagna
Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona continua la sua lezione sul futuro in spagnolo introducendo il "si" [se] condizionale per formare ipotesi su cosa succederà se una certa condizione è presente.
Difficoltà: Avanzato/Intermedio
Spagna
Continuiamo a praticare con Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona il condizionale spagnolo e la costruzione della struttura "si" [se] più verbo al presente più verbo al futuro.
Difficoltà: Avanzato/Intermedio
Spagna
Javi della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP continua la sua lezione sul "si" [se] condizionale + futuro incoraggiando i suoi studenti a costruire frasi sia ottimiste che pessimiste su ciò che potrebbe succedere vincendo alla lotteria.
Difficoltà: Avanzato/Intermedio
Spagna
Ma che cosa succede se piove? Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona utilizza questo scenario per continuare a parlare con i suoi studenti del "se" condizionale spagnolo insieme alla costruzione al tempo futuro.
Difficoltà: Avanzato/Intermedio
Spagna
Per praticare il tempo futuro in spagnolo, gli studenti di Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona continuano a condividere idee su cosa "faranno se" dovesse piovere.
Difficoltà: Avanzato/Intermedio
Spagna
In questa lezione con Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona, i suoi studenti svolgono un esercizio sul "si" [se] condizionale da abbinare a possibili scenari futuri.
Difficoltà: Avanzato/Intermedio
Spagna
Come sarà il mondo tra cinquant'anni? In questa parte della lezione sul futuro, gli studenti della classe di Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona fanno delle ipotesi sull'evoluzione dei trasporti, della famiglia e delle case.
Difficoltà: Avanzato/Intermedio
Spagna
Ascoltiamo altre idee creative dagli studenti di Javi della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP mentre continuano a immaginare come sarà il futuro.
Difficoltà: Avanzato/Intermedio
Spagna
Come saranno i politici del futuro? In questa parte conclusiva della lezione di Javi di BCNLIP sul futuro, i suoi studenti fanno delle previsioni su questo argomento e altro.
Difficoltà: Avanzato/Intermedio
Repubblica Dominicana , Spagna
Enrique Iglesias, re del pop spagnolo, si unisce al cantante dominicano Juan Luis Guerra in un favoloso duetto latino americano per creare questa bella canzone dal titolo "Cuando Me Enamoro"!
Difficoltà: Avanzato
Venezuela
Jaime Garbet rilascia un'intervista in radio sul primo anniversario della rivista "Falcón Total" che si concentra sullo stato di Falcón, in Venezuela, particolarmente rinomato per il campionato di kiteboarding.
Difficoltà: Principiante
Venezuela
Emiro è il proprietario del ristorante sul mare "Pimienta Café" ad Adícora. Unisciti a noi per scoprire il menù che offre ai suoi clienti.
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