Il nostro insegnante Javi, della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP, continua a insegnarci le regole per coniugare i verbi spagnoli al futuro.

Come si coniuga il futuro? Abbiamo partecipato a un'altra spiegazione di Javi, insegnante della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP, per imparare le diverse desinenze e alcuni verbi irregolari.

In questo video con Javi della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP, impareremo a coniugare il tempo futuro dei verbi spagnoli, comparando anche le differenze tra verbi regolari e irregolari.

La lezione di spagnolo alla scuola di lingue BCNLIP di Barcellona prosegue con i verbi irregolari. Gli studenti continuano ad esercitarsi con la loro coniugazione per imparare a distinguerli da quelli regolari.

In questo video, Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona fa un po' di chiarezza sulla differenza tra "habrá" e "abra" spiegando anche le sfumature riguardanti il verbo ausiliare "haber" [avere].

Dopo aver terminato con la spiegazione sul verbo spagnolo "haber" [avere/esserci], il nostro insegnante Javi, della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP, rivede con i suoi studenti le coniugazioni di altri verbi al futuro.

Continuiamo a coniugare al futuro i verbi spagnoli con Javi, insegnante della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP.

In questa parte della lezione con Javi della scuola di lingue di Barcellona, BCNLIP, decideremo quali frasi al futuro sono ottimiste o pessimiste.

Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona continua la sua lezione sul futuro in spagnolo introducendo il "si" [se] condizionale per formare ipotesi su cosa succederà se una certa condizione è presente.

Continuiamo a praticare con Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona il condizionale spagnolo e la costruzione della struttura "si" [se] più verbo al presente più verbo al futuro.

Javi della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP continua la sua lezione sul "si" [se] condizionale + futuro incoraggiando i suoi studenti a costruire frasi sia ottimiste che pessimiste su ciò che potrebbe succedere vincendo alla lotteria.

Ma che cosa succede se piove? Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona utilizza questo scenario per continuare a parlare con i suoi studenti del "se" condizionale spagnolo insieme alla costruzione al tempo futuro.

Per praticare il tempo futuro in spagnolo, gli studenti di Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona continuano a condividere idee su cosa "faranno se" dovesse piovere.

In questa lezione con Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona, i suoi studenti svolgono un esercizio sul "si" [se] condizionale da abbinare a possibili scenari futuri.

Come sarà il mondo tra cinquant'anni? In questa parte della lezione sul futuro, gli studenti della classe di Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona fanno delle ipotesi sull'evoluzione dei trasporti, della famiglia e delle case.