Raquel e Marisa ci mostrano un esempio di dialogo spagnolo che potrebbe avere luogo in un ufficio turistico quando qualcuno arriva in una nuova città.

Raquel e Marisa ci spiegano i suffissi accrescitivi e diminutivi. Questi suffissi ci permettono di cambiare il significato delle cose, indicando la loro dimensione, il valore o la familiarità.

Mentre Federico si confronta con suo cognato, Luisa viene messa in una situazione scomoda dal suo psichiatra e le domestiche cercano di non essere colte in flagrante mentre usano la piscina.

Cristhian ci dà le informazioni base per imparare a suonare la chitarra.

Il capo bibliotecario dell'Istituto Cervantes di Londra ci racconta delle risorse della biblioteca, degli utenti e di com'è lavorare in un'istituzione del genere.

Mentre il personale si rilassa in piscina, Federico e Damián discutono in ufficio. Morgan e Victoria, invece, cercano di concludere un affare in inglese.

Karla e Isabel ci mostrano come ordinare i vari tipi di caffè in Spagna e ci danno anche qualche informazione sull'origine e la distribuzione di questa bevanda tanto amata.

Blanca e Mariona si raccontano le loro avventure estive.

Clara ci insegna come preparare l'autentica tortilla spagnola, o omelette di patate, un piatto tipico delizioso.

Mentre Milagros e i suoi colleghi si preparano ad andare in piscina, Ivo ammette di non voler rinunciare alla scommessa di sedurre Milagros. Intanto Morgan s'improvvisa come interprete di inglese.

Milagros ha escogitato un piano per ingannare Bernardo e godersi un bel pomeriggio in piscina con i suoi colleghi.

Isabel ci insegna a distinguere i sostantivi maschili e femminili in Spagnolo.

Una donna spagnola che ha ereditato la pasticceria dei genitori avviata a Madrid, ci parla del senso di orgoglio e responsabilità che prova nel continuare in quell'attività avviata e portata avanti con tanta fatica dalla sua famiglia.

Milagros cerca di convincere Bernardo a lasciarle utilizzare la piscina. La reazione del maggiordomo non è proprio quella che lei si aspettava.

La nostra insegnante Karla ci spiega la differenza tra singolare e plurale in Spagnolo.