Guardiamo Marisol mentre prepara un piatto delizioso tipico del Venezuela chiamato "pabellòn criollo", composto da fagioli, riso bianco, carne sfilacciata e platano.

Ascoltiamo Ana Carolina che ci spiega il genere delle parole in spagnolo, importante da conoscere e tenere in considerazione per scegliere l'articolo o l'aggettivo corretto da affiancare a un sostantivo.

In questo video, Ana Carolina ci dice un po' di più su come sostantivi e aggettivi vengono modificati in base al loro genere, accennando anche ai dibattiti da poco sorti nel mondo ispano riguardo il linguaggio inclusivo.

Cleer e Lida s'incontrano al lago per fare un po' di esercizio fisico con una tavola gonfiabile. Ma prima dovranno gonfiarla! Contiamo con loro fino a cento mentre lo fanno.

Per iniziare ad imparare come accentare le parole in spagnolo, Lara ci spiega che queste si dividono in tre diverse categorie: "agudas" [acute], "llanas" [piane] ed "esdrujulas" [sdrucciole]. Bisogna prima saperle dividere prima in sillabe però. Vediamo!

In spagnolo, i termini "matemático" e "matemática" possono essere usati in diversi modi, sia al singolare che al plurale, sia come sostantivi che come aggettivi, per indicare cose differenti. In quest'introduzione al vocabolario matematico di base, Carlos ci spiega un po' le differenze attraverso vari esempi.

Carlos ci mostra come esprimere le quattro operazioni aritmetiche in spagnolo e ci insegna anche alcuni termini specifici che vengono usati frequentemente sia per le notizie che per studi specialistici.

In questo video di El Aula Azul [L'Aula Blu], conosciamo i "Tutti Frutti", che ci diranno quanti anni hanno, da dove vengono e cosa amano fare.

Dopo averci illustrato le tre diverse categorie dell'accentazione delle parole spagnole, adesso Lara ci spiega le semplici regole alla base della corretta collocazione della "tilde" [accento] su di esse.

In questo video, Carlos prende degli esempi dal primo episodio della serie colombiana "Confidencial: El rey de la estafa" [Confidenziale: Il Re della Truffa] per spiegarci non solo concetti grammaticali come diminutivi, accrescitivi e usi del verbo "haber", ma anche per insegnarci alcune espressioni colombiane.

Riportando diverse azioni abituali che molti spagnoli compiono, Idoia della scuola "El Aula Azul" [L'Aula Blu] ci insegna a coniugare i verbi che terminano in -ar, -er e -ir al presente indicativo.

Nella prima parte di questa lezione, Carlos ci illustra sia i nomi dei cinque sensi che i diversi significati della parola spagnola "sentido", che come vedremo ha molte interessanti accezioni.

Impariamo ad intavolare una conversazione sia formale che informale con qualcuno in spagnolo.

Vediamo con Ester di "El Aula Azul" [L'Aula Blu] come si parla in spagnolo di azioni che avvengono nel momento stesso in cui si sta parlando.

In questa seconda parte della sua lezione sui cinque sensi, Carlos condividerà con noi il lessico spagnolo relativo ai sensi di udito, gusto, tatto, vista e olfatto.