Grande o piccolo? Due persone si incontrano sulla panchina di un parco e confrontano le dimensioni del loro cibo. Alla fine si rendono conto di assomigliarsi più di quanto pensassero!

Ariana ci mostra alcune curiosità sulla Spagna, il paese, le sue città più importanti, i musei e l'arte.

L'insegnante spiega come il verbo riflessivo "parecerse" (somigliarsi) sia diverso dal verbo "parecer" (sembrare).

Samuel e Anna si incontrano al parco per la prima volta e scoprono uno zaino senza nome. Dopo aver controllato il contenuto potrebbero trovare una risposta alla loro domanda.

L'insegnante continua a coniugare il verbo riflessivo, "parecerse" (somigliare) o "parecerse a" (assomigliare), nelle varie persone grammaticali.

Carlos ci spiega la varietà di significati che il verbo "tocar" può avere in spagnolo a seconda del contesto.

L'insegnante termina la serie spiegando e dimostrando la differenza tra i verbi "parecer" (sembrare) e "parecerse" (somigliare).

Samuel ha comprato dei regali per il neonato del suo amico e vuole mostrarli ad Ana nel parco.

Il passato prossimo in spagnolo è usato quando un'azione del passato avviene durante un periodo di tempo che non si è ancora concluso. Carlos ci spiega molto chiaramente come si forma questo tempo composto dandoci numerosi esempi.

Portiamo Huesos a conoscere una nuova veterinaria e a informarci sulla sua salute generale.

In questo nuovo episodio, Cleer intervista sua cugina. Lila ci racconterà degli aneddoti interessanti sulla sua vita e sui suoi viaggi.

Per il suo corso di spagnolo super intensivo, Ivonne viene accolta da Silvia, la quale le spiega un po' il programma dell'Aula Blu.

Ecco tutto ciò che devi sapere per goderti il tuo corso di surf sulla spiaggia una volta terminata l'iscrizione in questa scuola.

Carlos ci spiega le situazioni in cui dovrebbe essere utilizzato il passato prossimo.

Graciela ci insegna come preparare le "carimañolas", piatto tipico colombiano a base di yucca.