Un furto nella scuola Aula Azul? Chi è stato? Cosa hanno rubato? Ester ci racconta la storia del furto e di un interessante viaggio fatto con i suoi studenti.

A Viviana piace moltissimo studiare Economia Politica all'Università Autonoma Metropolitana. In questo video ci racconta i suoi gusti e i suoi piani per il futuro e ci fa anche una breve descrizione delle differenze sociali presenti in Messico.

L'economia riguarda la produzione e il consumo di beni e servizi. Di solito, la associamo a numeri e dati, ma all'Università Autonoma Metropolitana vedono le persone dietro i numeri. Crista è uno degli studenti disposti a parlare della loro università e della loro città.

Manuel, che presto diventerà un avvocato, ci racconta i suoi sogni, le sue attività preferite - tra cui il canto - e un po' della sua carriera.

Riesci a indovinare quali professioni sta descrivendo in spagnolo l'insegnante del "Aula Azul"?

Riesci a indovinare quali professioni sta descrivendo l'insegnante del Aula Azul in spagnolo? Seconda parte

Andiamo a conoscere due studenti che condividono la passione per il golf.

I due giovani giocatori di golf dell'Andalusia ci parlano del loro sport e dei loro obiettivi per il futuro.

Valeria Guerra e Karina Barbosa sono studentesse, rispettivamente, di giornalismo e ingegneria biotecnologica presso il Tecnológico de Monterrey, noto anche come TEC. Le studentesse ci raccontano la loro routine e le attività nell'università e nella città.

Dopo i suggerimenti di due alunni per migliorare la vita scolastica, il preside della scuola risponde alle loro preoccupazioni.

Mettendo a confronto nonna e nipote, il "Club de las ideas" ci mostra come l'apprendimento in classe sia cambiato per via delle nuove tecnologie.

Il programma "Libertexto", ideato e creato da Rafa Ibañez, ci permette di compiere gli stessi passaggi che faremmo su carta (sottolineare, annotare, schematizzare), al computer, risparmiando così molto tempo ed energie.

Il pensatore e psicopedagogista italiano Francesco Tonucci ha tenuto un incontro a Siviglia per chiedere agli studenti di fornire i loro pareri su quale sarebbe la scuola ideale. Tonucci crede fermamente che sia responsabilità degli insegnanti e delle istituzioni educative non solo chiedere ma anche rendere reali i suggerimenti degli studenti.

Il club delle idee esplora un programma educativo che cerca di motivare i giovani che hanno abbandonato l'istruzione formale e di prepararli ad entrare nel mercato del lavoro.

Il Club delle idee intervista degli studenti di Cordova sui vantaggi e le differenze dello studio a casa o in biblioteca, chiedendo loro anche dei consigli per possibili miglioramenti nelle biblioteche.