Un furto nella scuola Aula Azul? Chi è stato? Cosa hanno rubato? Ester ci racconta la storia del furto e di un interessante viaggio fatto con i suoi studenti.

A Viviana piace moltissimo studiare Economia Politica all'Università Autonoma Metropolitana. In questo video ci racconta i suoi gusti e i suoi piani per il futuro e ci fa anche una breve descrizione delle differenze sociali presenti in Messico.

L'economia riguarda la produzione e il consumo di beni e servizi. Di solito, la associamo a numeri e dati, ma all'Università Autonoma Metropolitana vedono le persone dietro i numeri. Crista è uno degli studenti disposti a parlare della loro università e della loro città.

Manuel, che presto diventerà un avvocato, ci racconta i suoi sogni, le sue attività preferite - tra cui il canto - e un po' della sua carriera.

Riesci a indovinare quali professioni sta descrivendo in spagnolo l'insegnante del "Aula Azul"?

Riesci a indovinare quali professioni sta descrivendo l'insegnante del Aula Azul in spagnolo? Seconda parte

Andiamo a conoscere due studenti che condividono la passione per il golf.

I due giovani giocatori di golf dell'Andalusia ci parlano del loro sport e dei loro obiettivi per il futuro.

Valeria Guerra e Karina Barbosa sono studentesse, rispettivamente, di giornalismo e ingegneria biotecnologica presso il Tecnológico de Monterrey, noto anche come TEC. Le studentesse ci raccontano la loro routine e le attività nell'università e nella città.

Dopo i suggerimenti di due alunni per migliorare la vita scolastica, il preside della scuola risponde alle loro preoccupazioni.

Mettendo a confronto nonna e nipote, il "Club de las ideas" ci mostra come l'apprendimento in classe sia cambiato per via delle nuove tecnologie.

Il programma "Libertexto", ideato e creato da Rafa Ibañez, ci permette di compiere gli stessi passaggi che faremmo su carta (sottolineare, annotare, schematizzare), al computer, risparmiando così molto tempo ed energie.

Il pensatore e psicopedagogista italiano Francesco Tonucci ha tenuto un incontro a Siviglia per chiedere agli studenti di fornire i loro pareri su quale sarebbe la scuola ideale. Tonucci crede fermamente che sia responsabilità degli insegnanti e delle istituzioni educative non solo chiedere ma anche rendere reali i suggerimenti degli studenti.

Il club delle idee esplora un programma educativo che cerca di motivare i giovani che hanno abbandonato l'istruzione formale e di prepararli ad entrare nel mercato del lavoro.

Il Club delle idee intervista degli studenti di Cordova sui vantaggi e le differenze dello studio a casa o in biblioteca, chiedendo loro anche dei consigli per possibili miglioramenti nelle biblioteche.

Mentre i bambini aumentano la quantità di tempo che trascorrono a navigare sul web, i genitori imparano a conoscere i rischi e le strategie per mantenerli al sicuro.

Banana Campus è un social network che ha lo scopo di condividere esperienze accademiche e professionali di studenti in ogni parte del mondo per crescere e rafforzare la sua comunità intellettuale.

Miki, un membro della squadra di Ultimate Fresbee, Corocotta, per la regione spagnola della Cantabria, ci racconta un po' della sua squadra e cosa lo ha portato a praticare questo sport.

In questo video vedremo in che modo possiamo chiedere a qualcuno la propria opinione su un determinato luogo. Inoltre, esamineremo alcuni aggettivi utili e impareremo a usare il verbo "parecer" (sembrare) in questo tipo di situazioni.

Sebbene il professore permetta alla classe di seguire il Giro di Francia, Kevin fa fatica a concentrarsi sulla gara per via della sua nuova cotta.

L'insegnante fornisce ulteriori esempi con i pronomi di oggetto indiretto e spiega il loro significato in frasi con il verbo "parecer" (sembrare).

Nella prestigiosa scuola El Aula Azul, l’insegnante continua a spiegare come il verbo "parecer" (sembrare) cambia, a seconda che l'oggetto di cui si parla sia singolare o plurale.

L'incontro di Kevin con la sua innamorata, Lisa Bernal, non va esattamente come si era immaginato.

L'insegnante continua la lezione facendo degli esempi pratici su come usare il verbo "parecer" (sembrare) con diversi pronomi e una gran quantità di aggettivi.