Cleer e Lida c'insegnano a portare avanti una conversazione di base facendo semplici domande e dando altrettanto semplici risposte.

In questa parte della lezione sui prefissi, Carlos parla dei prefissi locativi che indicano posizione intermedia, interna ed esterna.

Continuiamo a imparare i prefissi in spagnolo con Carlos, concentrandoci su quelli locativi che descrivono posizione superiore e inferiore.

Questa parte della lezione di Carlos sui prefissi si concentra su quelli locativi, cioè quelli che indicano la posizione di qualcosa o qualcuno.

Cominciamo questa lezione imparando che cosa sono i prefissi e vedendo alcuni esempi di come questi possono essere combinati con sostantivi, aggettivi, verbi e avverbi.

In questa parte conclusiva della serie sui cinque sensi, Carlos condividerà con noi alcune espressioni idiomatiche collegate ai sensi dell'udito e del tatto.

Carlos continua con la sua esplorazione dei cinque sensi insegnandoci alcune espressioni idiomatiche che, in questo caso, hanno a che fare con i sensi dell'olfatto e del gusto.

Esistono molte espressioni in spagnolo collegate ai cinque sensi. In questo video, Carlos ce ne insegnerà diverse collegate al senso della vista, di cui alcune hanno anche un equivalente italiano.

In questa seconda parte della sua lezione sui cinque sensi, Carlos condividerà con noi il lessico spagnolo relativo ai sensi di udito, gusto, tatto, vista e olfatto.

Impariamo ad intavolare una conversazione sia formale che informale con qualcuno in spagnolo.

Nella prima parte di questa lezione, Carlos ci illustra sia i nomi dei cinque sensi che i diversi significati della parola spagnola "sentido", che come vedremo ha molte interessanti accezioni.

Carlos ci mostra come esprimere le quattro operazioni aritmetiche in spagnolo e ci insegna anche alcuni termini specifici che vengono usati frequentemente sia per le notizie che per studi specialistici.

In spagnolo, i termini "matemático" e "matemática" possono essere usati in diversi modi, sia al singolare che al plurale, sia come sostantivi che come aggettivi, per indicare cose differenti. In quest'introduzione al vocabolario matematico di base, Carlos ci spiega un po' le differenze attraverso vari esempi.

Cleer e Lida s'incontrano al lago per fare un po' di esercizio fisico con una tavola gonfiabile. Ma prima dovranno gonfiarla! Contiamo con loro fino a cento mentre lo fanno.

In questa seconda parte della lezione sulla concordanza grammaticale, Carlos ci spiega quella verbale, ovvero la corrispondenza necessaria di numero e persona grammaticale tra un verbo e il suo soggetto.